Ben jij de dokter geworden die je wilde zijn?

Ooit koos je ervoor dokter te worden. In de opleiding leerde je medisch-technische kennis en vaardigheden en ontwikkelde je een professionele houding. Maar ben je ook die dokter geworden die je wilde zijn? Heb je niet alleen je professionele maar ook je menselijke talenten en kwaliteiten verder ontwikkeld? Werk je gemakkelijk samen, communiceer je soepel, kun je goed feedback geven en ontvangen en empatisch omgaan met patiënten? Ken je je eigen valkuilen? Kun je omgaan met veranderingen en ben je bestand tegen stress?

Onze geaccrediteerde leergangen zijn opgezet om precies dit soort niet-medische kwaliteiten te ontwikkelen. Je groeit als ‘hele’ dokter en dat merk je in je dagelijkse praktijk.

Wat is er aan de hand?

Het traditionele beeld van de -voornamelijk mannelijke- arts die dag en nacht in touw is voor zijn patiënten, de dokter die het hoofd koel houdt en vooral de rol inneemt van de professionele en ook wat afstandelijke deskundige, dat beeld is al een tijd aan het veranderen. En die verandering wordt door verschillende ontwikkelingen aangedreven.

Lees verder

Wat zijn de gevolgen?

De ‘nieuwe dokter’ wil wel opstaan, maar hij of zij ervaart nog van alle kanten weerstand en oppositie tegen een nieuwe invulling van de beroepsuitoefening met meer rust en aandacht in de contacten met de patiënten, betere en vruchtbaarder samenwerking met collega’s en vooral een betere zorg voor zichzelf. En dus daveren veel dokters maar door…

Lees verder

Een nieuw perspectief

de-hele-dokter-een-nieuw-perspectiefVeel signalen uit het veld laten zien dat de tijden aan het veranderen zijn, dat vooral onder jongere dokters een groeiend besef heerst dat het anders moet. Maar de aanpassingen in onder andere de opleiding lossen niet het hele probleem op. Naast organisatorische veranderingen zijn er initiatieven nodig die ingaan op het probleem ‘aan de binnenkant’.

Lees verder

Onze leergangen

de-hele-dokter-onze-leergangenAls je goed voor jezelf zorgt, kun je beter voor anderen zorgen.
Dit principe geldt natuurlijk ook voor dokters. Het doel van onze leergangen is om in je werk en je professionele functioneren meer eenheid te verkrijgen in denken, voelen, willen en doen.

Lees verder